Professores

"A matemática é o alfabeto com que Deus escreveu o universo." (Galileu Galilei)

sexta-feira, 24 de setembro de 2010

Orientações para o trabalho(3º A,B e C).

O trabalho deve OBRIGATORIAMENTE conter os elementos abaixo
1º - Capa
Deve obedecer a seguinte estrutura:
a) Nome da instituição
b) nome do curso;
c) título e subtítulo do trabalho (se houver), em maiúsculo, negrito, centrado, na metade da folha, tamanho de letra 14
d) nome dos autores
f) local (cidade) e mês e ano de entrega do trabalho, centrado, aproximadamente 3 cm da borda inferior, tamanho de letra 12.

2º - Introdução

3º - Desenvolvimento

4º - Conclusão

5º - Bibliografia


ASPECTOS TÉCNICOS
Tipo de papel- Papel ofício
Os trabalhos acadêmicos devem ser feitos em papel ofício, ou seja, em formato A4, cujas medidas são 29,7 cm x 21cm.
Digitação
A digitação de um Trabalho Científico deve ser feita em espaçamento 1,5
Tipo de letra (fonte)
A ABNT não sugere o uso de um tipo de letra específico. Entretanto, o uso do formato Times New Roman ou Arial como padrão deve tornar o trabalho melhor estruturado.
Tamanho da letra (fonte)
A ABNT recomenda a utilização do tamanho 12 para o corpo do texto. O tamanho das letras dos títulos deve ser o mesmo do corpo do trabalho. Em tabelas e ilustrações a fonte deverá ser tamanho 10.
Margens e espaço
Conforme a ABNT as margens, para o trabalho científico devem ser:
a) margem superior: 3 cm
b) margem inferior: 2 cm
c) margem esquerda: 3 cm
d) margem direita: 2 cm

Espaçamento entre parágrafos
Os parágrafos devem ser separados uns dos outros por um espaçamento correspondente a uma linha em branco.

Início de parágrafos e citações
Cada parágrafo do texto deve ter seu início distanciamento da margem aproximadamente 2,5 cm.

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Importância de um diploma de falculdade.

De acordo com a Pesquisa de Orçamentos Familiares, realizada pelo IBGE em 2009, a renda média é de R$ 1.659,99 nos domicílios onde ninguém tem ensino superior. O valor pula para R$ 4.296,05 quando ao menos um membro da família já freqüentou a faculdade.
 “A educação aumenta a produtividade do trabalhador, porque ao estudar ele adquire novas habilidades e passa a executar tarefas que antes não seria capaz de fazer. E essa produtividade é recompensada com salários maiores”, analisa Hélio Zylberstajn, pesquisador da Fipe e do Observatório do Emprego e presidente do Instituto Brasileiro de Relações de Emprego e Trabalho (Ibret).
O pesquisador explica que o ganho salarial dos graduados é muito grande justamente por eles serem raros no País. “Se a oferta de profissionais graduados fosse maior, a diferença salarial não seria tão expressiva”, afirma.
Ao se formar na faculdade, a ascensão do trabalhador é rápida. Pesquisa do Semesp, sindicato que representa as instituições de ensino superior do Estado, revela que 72% dos 1.431 universitários entrevistados tiveram alteração salarial assim que concluíram os estudos.

Adaptado: www.jt.com.br/

quinta-feira, 16 de setembro de 2010

Prova e respostas do simulado de matemática

Abaixo segue os links da prova e das respostas do simulado de matemática do pré-vestibular da nossa escola, para baixar os arquivos siga os passos abaixo.
1º clique no link desejado, no site que abrir clique em download now.
2º espere 20 segundos
3º clique no link que aparece após a passagem do tempo com o texto download file now.
Prova
Respostas-1º parte
Respostas-2º parte

sexta-feira, 10 de setembro de 2010

Lista de exercícios - Equações e inequações

Mais uma lista de exercícios, agora sobre equações e inequações, tente resolver para verificar como está seu conhecimento sobre esses assuntos.
Segunda lista.

quinta-feira, 9 de setembro de 2010

Programas de matemática

Abaixo segue o link para download de alguns programas de matemática utéis,alguns simples outros bem mais completos,mas com certeza todos são interessantes e poderão auxiliar no seu aprendizado.
GeoGebra é um programa livre de geometria,você pode realizar construções utilizando pontos, vetores, segmentos, retas etc. (wikipédia)
Winplot é um aplicativo para Windows que permite a plotagem de curvas e superfícies(wikipédia).
Para fazer o download clique nos links.

Qualquer problema com os programas,por favor,relate o que aconteceu nos comentários.

"Conversa com o aluno".

Preocupado com o aprendizado de nossos alunos,o autor Geraldo Ávila apresenta um texto muito útil para guiar quem tem interesse em aprender matemática.
"Ninguém aprende Matemática ouvindo o professor em sala de aula, por mais organizadas e claras que sejam suas preleções, por mais que se entenda tudo que ele explica". Isto ajuda muito, mas é preciso estudar por conta própria logo após as aulas, antes que o benefício delas desapareça com o tempo... Mas este estudo exige muita disciplina e concentração: estuda-se sentado à mesa, com lápis e papel à mão, prontos para serem usados a todo momento. Você tem que interromper a leitura... para fazer um gráfico ou diagrama, ou alguma figura que ajude a seguir o raciocínio do livro, sugerir ou testar uma idéia...Por isso mesmo, não espere que o livro seja completo, sem lacunas a serem preenchidas pelo leitor; do contrário, esse leitor será induzido a uma situação passiva, quando o mais importante é desenvolver as habilidades para o trabalho independente...Os exercícios são uma das partes mais importante do livro. De nada adianta estudar a teoria sem aplicar-se na resolução dos exercícios propostos. Muitos desses exercícios são complementos da teoria e não podem ser negligenciados, sob pena de grande prejuízo no aprendizado. Você estará fazendo progresso realmente significativo quando sentir que está realmente aprendendo a aprender."

quarta-feira, 8 de setembro de 2010

Lista de exercícios- Porcentagem, razão e proporção

Resolver exercícios da matéria estudada ajuda a aprender eliminando qualquer dúvida sobre o conteúdo.
Estude,resolva,aprenda.
Abaixo segue um link para uma lista de exercício sobre alguns tópicos fundamentais da matemática.
Lista de exercícios

terça-feira, 7 de setembro de 2010

Dicionário de Matemática


Um dos grandes problemas dos nossos alunos é a falta de conhecimento sobre alguns conceitos matemáticos básicos,isso leva a falta de compreensão da questão em que ele esta trabalhando,tentando minimizar essa situação, abaixo segue o link para um dicionário de matemática com muitas definições importantes, o objetivo é que ele seja útil para pesquisas em qualquer caso onde você encontrar um elemento desconhecido em uma questão.
Para baixar clique no link abaixo, e aguarde o download ser autorizado.